Resultados de la segunda edición de Práctica Turística Estudiantil

Esta semana se dio cierre a la segunda edición del mencionado proyecto en el 5º piso A del Edificio Comunal. En la actividad se presentaron tres trabajos que fueron desarrollados en el marco de la Práctica Turística Estudiantil. Jóvenes que concurren a la Universidad Católica (UCUDAL), CEI e Instituto Universitario Francisco de Asís (UNIFA) difundieron sus propuestas.
El miércoles 10 de diciembre se realizó el cierre de Práctica Turística Estudiantil; este proyecto es llevado a cabo por la Dirección General de Turismo de la Intendencia de Maldonado, junto al CURE-UdelaR, UCUDAL, UNIFA y CEI.

En este marco, 15 alumnos de esas instituciones educativas de Maldonado -los cuales han cursando programas relacionados con la temática turística durante el corriente año- conformaron proyectos que fueron específicamente elaborados para ciertos puntos del departamento.

Los trabajos que se presentaron en el acto de cierre aparecen a continuación:
  • Desarrollo turístico de la Ruta 12. Autores: Rodrigo García, Flavia Serrón, Juan Manuel Patiño, Juan Castillo, Florencia de León y Facundo Cavalheiro. Coordinadores docentes: Prof. Dr. Daniel Álvarez Bassi, Hugo de Barros MBA. Universidad Católica del Uruguay, Sede Punta del Este.
  • Complejo Garzón. Autores: Gastón Goss y Gastón Cardoso. CEI.
  • Museo Café Garzón. Autores: Belén Borges, Catalina Campagna, Julieta Caporale, Valentina Vilariño, Mercedes Villalba, Sharon Rodríguez y Camila Sosa. Coordinadores docentes: Arq. Ricardo Pereira y Lic. Silvia Machado. Instituto Universitario Francisco de Asís.

En tanto, el responsable de la mencionada Dirección General, Horacio Díaz resaltó los tres ejes fundamentales de esta propuesta que ya va por su segunda edición:
  • Apuntar al crecimiento y desarrollo de la riqueza en el departamento mediante el turismo -entendido como actividad principal del territorio-.
  • Política de inclusión que busca la descentralización de la actividad turística en Maldonado -tanto social como económica-.
  • Democratización del Estado con participación de todos los actores de la sociedad.
  • Aspiraciones y proceso

Gastón Goss indicó que su proyecto consiste en la creación de “un complejo parecido a un hotel pensado para Garzón y abocado al turismo” que estaría constituido por ocho apartamentos. En cuanto a las razones por las cuales entendió a ese lugar como viable, el estudiante señaló que hay “un hermoso paisaje, cercano a la playa y con el puente que se está construyendo (actualmente) sobre la Laguna Garzón”.

Por su parte, Juan Manuel Patiño informó que su proyecto se basa “en el desarrollo de un circuito turístico dentro de lo que es el tramo de la Ruta 12 comprendido entre el kilómetro 118 de Solanas y Pueblo Edén”; para la creación de este trabajo se tomaron en cuenta los emprendimientos que ya existen en esa región del departamento, por lo que “confeccionamos un circuito para que (también) puedan asumir potenciales empresas turísticas de la región y brindar un producto superior al que ya hay”, concluyó.

La docente y coordinadora del grupo de UNIFA, Silvia Machado también compartió el proyecto creado por esa institución. “Las estudiantes se trasladaron hasta Garzón, junto al profesor, y vieron que tenían la posibilidad de realizar un proyecto viable en (las instalaciones de) la vieja Estación de Tren”; en ese espacio se plantea crear un café-restaurante en un vagón para degustar los productos típicos del lugar, mientras que en los dos restantes se conformaría un museo “con el fin de rescatar la cultura e historia de Garzón como un atractivo para la zona”, enfatizó Machado. Además, el proyecto prevé la inclusión de un tour a caballo destinado a las personas que gustan del turismo vivencial.
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