Comenzó el Primer Encuentro Nacional de Colegios Privados 2026

 Este 20 de abril se dio inicio al Primer Encuentro Nacional de Colegios Privados 2026, que tiene lugar en el cuarto piso del edificio “José Pedro Varela”, de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria.


Participan directores y representantes de instituciones privadas de Montevideo y del interior del país. La apertura estuvo a cargo de la directora general de Educación Inicial y Primaria, Gabriela Salsamendi; la inspectora técnica, Liliana Pereira; el inspector subtécnico, Oscar Pedrozo; y la directora del Departamento de Educación Privada, Adriana Fassanello.

Gabriela Salsamendi sostuvo, al inicio de la reunión, que desde la Dirección General el año pasado se había puesto énfasis en la asistencia como eje de la preocupación de la política educativa, tomando en cuenta la importancia de las trayectorias estudiantiles, pero indicó que es fundamental “poner foco en los aprendizajes”, y para ello “tenemos que mirar que es lo que pasa con las situaciones y las prácticas de enseñanza todos los días en nuestras aulas, en los centros educativos para que esas prácticas sean de verdad significativas y generen aprendizajes sólidos”, indicó. En ese sentido, destacó la importancia de reflexionar sobre cómo se gestionan las prácticas de enseñanza en todas las aulas para alcanzar ese objetivo. Asimismo, subrayó el valor del factor humano en estos espacios: la forma en que se recibe a los niños, el trato y la calidez con que se ejerce el rol docente, así como el lugar que se les brinda tanto a los estudiantes como a los profesionales de la educación, protagonistas en la transformación de las realidades.

Por su parte Liliana Pereira explicó la importancia del acompañamiento y el asesoramiento que desde la Inspección Técnica se lleva adelante. “Para que se completen esas líneas es necesario ese acompañamiento en las escuelas y colegios, con la finalidad de construir una supervisión de cercanía y de confianza. Este enfoque contribuye a reforzar el valor humano que debemos garantizar tanto a niños y niñas como a los docentes”, dijo.

Al respecto, Oscar Pedrozo señaló que este encuentro constituye una valiosa oportunidad para reforzar aspectos fundamentales como la enseñanza y el aprendizaje, que deben estar presentes no solo en el aula, sino en todo el centro educativo, con el objetivo de alcanzar la calidad deseada. Asimismo, destacó la importancia de la innovación como motor que habilita nuevos saberes, así como la necesidad de organizar los centros educativos de forma que posibiliten diversas modalidades de enseñanza, favoreciendo mejores aprendizajes en los estudiantes. En ese contexto también destacó la importancia de tener presente que cada estudiante es único para tomar en cuenta esa singularidad a la hora de enseñar.

Para cerrar la apertura del encuentro, Adriana Fassanello agradeció a los presentes y al equipo de Educación Privada por la tarea constante que llevan adelante. Recordó que el propósito de este espacio es encontrarse para generar ese ámbito de intercambio permanente. La instancia tiene como objetivo generar un espacio de encuentro con los equipos directivos de todo el país para abordar distintos aspectos vinculados a la gestión educativa. En este marco, se busca promover el diálogo en torno a los principales desafíos del sector, definir metas prioritarias y propiciar el intercambio sobre los ejes centrales del trabajo en el aula.

El encuentro se desarrolla los días 20, 24 y 29 de abril. Durante la primera jornada, el cronograma trata temas del ámbito administrativo-organizativo, análisis de datos estadísticos y la presentación de una hoja de ruta del Programa Escuelas Disfrutables. Asimismo, se habilita un espacio de intercambio sobre campamentos y colonias desde una perspectiva didáctica, a cargo de la inspectora nacional Alejandra Wolcan.

La agenda también incluye temas vinculados a la enseñanza de la lectura desde una perspectiva de las neurociencias, a cargo de la magíster Fernanda Andión, y desde el ámbito pedagógico-didáctico, presentado por la directora del Departamento de Educación Privada, Adriana Fassanello.

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